Описание героя на английском: not every character is a hero. My favourite literary hero - Мой любимый литературный герой Рассказ на английском языке про героя
Эта тема – сугубо академическая, т.е. она практически бесполезна в исходном варианте для тех, кто нацелен на изучение языка для работы или для общения.
Тем не менее, она охватывает такие темы, как внешность, характер и позволяет показать владение грамматическим материалом. Поэтому лучше ее не пропускать. С чего же начать описание героя на английском?
- Выбор героя
Для того, чтобы написать хороший текст, надо знать, о чем писать и иметь в уме хотя бы минимальный план. Лучше всего выбирать тех героев, которые Вам импонируют. При этом все-таки предпочтительны положительные герои. Дело в том, что описание отрицательного героя сложнее и не всегда будет уместно. Начать можно примерно так:
«They say: choose an author as you choose a friend. Why? I think the reason is that any author creates a lot of characters and all of them can teach you something. So you should choose the author who creates kind and wise characters. They will teach you as your friends usually do - with their own experience. After all I have chosen a well-known character to describe – Harry Potter» - «Часто говорят, что надо выбирать книгу и автора, как выбирают друзей. Почему? Я думаю, причина в том, что каждый автор создает множество персонажей, и все они чему-то нас учат. Поэтому лучше выбирать автора, который создает преимущественно добрых и мудрых героев. Они будут учить читателя, как это обычно делают друзья – на своем примере. Подумав, я решил описать одного из самых известных персонажей – Гарри Поттера».
- Меда много не бывает, или чем больше позитива – тем лучше
При описании героя на английском главная цель – показать свои знания лексики и грамматики. Собственное мнение здесь, к сожалению, стоит далеко не на первом месте. Поэтому можно и нужно расписывать персонажа в самых ярких красках, делать ударение на положительные качества и уникальные таланты. Чем более «красивым» будет рассказ, чем больше эпитетов будет использовано, тем выше будет оценено сочинение. За основу можно взять следующий текст и при необходимости его расширить:
«Maybe you are interested in why I decided to choose this character. Well, there are some reasons. Firstly, I think everyone has heard of Harry Potter, so one can easily agree or disagree with my opinion. Secondly, he has good features of character as well as weaknesses and shortcomings, thus he is not a typical “prince charming” but a real-life character. Thirdly, I admire his personality with its all merits and drawbacks and, for some reason, I want to be like him. As for me, the most important quality in Harry is his ability to overcome problems and difficulties. He never gives up and always does what he thinks is better. He is devoted to his friends and loved ones. Yes, sometimes he gets in trouble because of that but finally he overcomes everything and becomes stronger and wiser. Another quality I like is his ability to solve unusual problems and find ways out of different situations thanks to his flexible mind. I’m sure it’s the most important quality in the modern world – the flexibility of mind. Of course we shouldn’t forget that Harry has a kind and loving heart, and it also helps him to fight evil and defeat it» - «Должно быть, Вам интересно, почему я решил выбрать именно этого персонажа. На это есть несколько причин. Во-первых, я думаю, что Гарри Поттер известен всем, и слушатели могут согласиться или не согласиться с моим мнением. Во-вторых, у него есть как сильные, так и слабые стороны, то есть, он не абстрактный идеальный герой, а похож на обычного живого человека. В-третьих, мне нравится его характер со всеми его сильными и слабыми сторонами, и я в какой-то степени хотел бы быть похожим на него. По-моему, самая лучшая черта в Гарри – это его умение преодолевать трудности. Он никогда не сдается и делает то, что считает правильным. Он верный и преданный друг, хотя и попадает из-за этого в неприятности. В конце концов, он преодолевает все препятствия, становясь сильнее и мудрее. Еще одно качество. Которое мне в нем нравится, это способность находить решения самых сложных проблем благодаря подвижному и живому уму. Мне кажется, что гибкость ума – одно из важнейших качеств в современном мире. Не нужно забывать и о том, что у Гарри – доброе и любящее сердце, которое помогает юному волшебнику бороться со злом и побеждать его».
Простоквашино характеристика героев на английском языке
ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЕВ “ПРОСТОКВАШИНО” с переводом на английский язык:
Eduard Uspenskywrote the series of humorous stories about “Prostokvashino” village,written in the genre of narrative or fairy tale.
Main characters:
UncleFedor is the boy who loves animals. Hewas not allowed to keep pets at home, so he went to the village. UncleFedor thinks like an adult and he is quite responsible, so thats why he iscalled Uncle. Animals for him are not just pets, but the realfriends. Theboy is very independent, he runs the house in the “Prostokvashino”village together with his friends.
CatMatroskin is a very smart cat, he likes teaching everyone. It is striped, so his name isMatroskin, because of comparison with sailors t-shirt. Thecat is very economical and practical, it can sew and keep costs, he cares for acow Murka. It storesthe hay and food for the winter. Matroskinis always looking for profit in anything.
Dog Sharik is avery hardworking dog. Hewas homeless, like a cat, while uncle Fyodor took him to live with him. Sharikis not in very good terms with the cat (almost like cat and dog), but they havebecome friends. Helikes to hunt.
PostmanPechkin is a local postman of the “Prostokvashino” village. IgorIvanovich Pechkin is not so harmful as we used to think. He is following therules of principle. Infact, Pechkin is a good man, a lonely one, but he is always ready to help. His passion is his bicycle.
Daw-baby isthe smallest and cheerful character. Birdyname is Galchonok or Hvatayka. Catand dog taught him to ask: “Whos there?” He likes to repeat thewords.
Parents (Mom and Dad) Fathers name is Dima. He is cheerful, he likes to make fun. He is a real family man. He likes fixing his car. Moms name is Rimma. Shes strict, but atthe same time she is very careful. She is a singer, very absorbedin her vocation.
ПЕРЕВОД:
Эдуард Успенский написал серию юмористических историй оместечке Простоквашино, написанных в жанре повесть сказка.
Главные герои:
Дядя Федор мальчик, который очень любит животных. Ему неразрешили держать питомцев дома, поэтому он уезжает в деревню. Дядя Федорсчитает себя взрослым и ответственным, поэтому и называют его Дядя. Для негоживотные не просто питомцы, а настоящие друзья. Мальчик очень самостоятельный,вместе со своими друзьями он ведет хозяйство в деревне Простоквашино.
Кот Матроскин очень умный кот, он всех поучает. Онполосатый, поэтому зовут его Матроскин. Кот очень хозяйственный, практичный, онможет шить, вести расходы, ухаживать за коровой Муркой. Он запасает сено ипродукты на зиму. Во всем кот ищет выгоду.
Пес Шарик очень трудолюбивая собака. Он был бездомным, каки кот, пока Дядя Федор не взял его к себе жить. Шарик не очень ладил с котом(почти как кошка с собакой), но все же они подружились. Ему очень нравитсяохотиться.
Почтальон Печкин местный почтальон из деревни Простоквашино.Игорь Иванович Печкин не столько вредный, как мы привыкли считать. Он следует правилам своих принципов. На самом деле, Печкин добрый мужчина, одинокий, но всегда готовприйти на помощь. Его страсть велосипед.
I’m mad about comics and movies based on fantastic stories about superheroes, mutants and other fictional extraordinary characters with super-powers. My favorite one is Batman. This character is a member of DC and he could be found in a plenty of cartoons, comics and video games.
Batman is a nickname of a rich orphan Bruce Wayne who lost his parents when he was a kid - they were gunned down within sight of a small boy (Bruce). This moment changed a lot in his life. He inherited big money, family business and lived in a big house with a family butler, Albert. But Bruce didn’t become an ordinary man, but a billionaire industrialist and a well-known playboy with secrets. He decided to be the greatest weapon against crime and save lives of ordinary people.
Unlike most of Marvel and DC superheroes Batman has no such unusual skills and super-powers as super-strength, super-speed, flight, invulnerability, x-ray vision, self-healing, etc. Although, he is the most featured superhero of all, because he’s a brilliant detective, a talented jack-of-all-trades, who’s mastered fighting aircrafts. Batman has created his own Batarangs, Batmobile and Utility Belt filled with different types of weapon. He’s always five steps ahead of his foes. Batman is the main protector of Gotham City, dressed like a bat.
I suppose that all Batman movies have become a part of classical cinematography. My favorite one is The Dark Knight with Christian Bale. Now I’m waiting with impatience for a new movie Batman vs. Superman with Ben Affleck.
In my opinion, Batman is the obvious proof you don’t need any super-powers to protect somebody and become somebody’s personal hero. He shows people, that the world is our oyster and everybody could change it.
Я без ума от комиксов, фантастических фильмов о супергероях, мутантах и прочих вымышленных необычных персонажей, наделенных супер-способностями. Мой самый любимый из них - Бэтмен. Этого героя, персонажа вселенной DC, можно увидеть во множестве мультфильмов, комиксов и видеоигр.
Бэтмен - прозвище богатого сироты Брюса Уэйна, потерявшего родителей, будучи еще ребенком - их застрелили на глазах у маленького мальчика (Брюса). Это изменило многое в его жизни. Он получил в наследство много денег, семейный бизнес и жил в большом доме с дворецким, Альбертом. Но Брюс стал не обыкновенным человеком, а магнатом-миллиардером и известным плейбоем со своими секретами. Он решил стать величайшим борцом с преступностью и спасать жизни обычных людей.
В отличие от большинства супергероев вселенных Marvel и DC, у Бэтмена нет таких необычных навыков и супер-способностей как суперсила, суперскорость, левитация, неуязвимость, регенерация и т.д. Однако Бэтмен имеет наиболее мощное техническое оснащение по сравнению с другими героями, так как он - потрясающий детектив, мастер на все руки, изобретающий летательные аппараты. Он создал Бэтаранги, Бэтмобиль и пояс, оснащенный разнообразными орудиями. Он всегда на пять шагов опережает своих врагов. Бэтмен - главный защитник города Готэм в костюме летучей мыши.
Мне кажется, что все фильмы про Бэтмена уже стали классикой мирового кинематографа. Мой любимый - Темный рыцарь с Кристианом Бейлом. Сейчас я с нетерпением жду новый фильм Бэтмен против Супермена с Беном Аффлеком.
По-моему, Бэтмен - очевидное доказательство того, что не нужно иметь каких либо суперспособностей для того чтобы защитить кого-то и стать для кого-то личным героем . Он показывает людям, что все находится в их руках, и каждый может изменить мир.
I can hardly imagine my life without books. They are my friends, advisers and teachers. While reading a book I live the life of its heroes. I’ve read a lot of different books, but my favourite one is the novel Robinson Crusoe. Probably no story is better known all over the world than that of Robinson Crusoe. But we must remember that it is not a true story. It was imagined and written years ago by an Englishman named Daniel Defoe. He was the first man to tell a story in such a way as to make people believe it to be true. Although the adventures of Robinson Crusoe are imaginary (1)
they might have happened in real life.
At the beginning of his story, Robinson Crusoe tells us that his father wanted him to become a lawyer, but that he himself wanted to become a sailor. His father gave him serious advice, saying him that adventures abroad were best fitted either for rough and uneducated men or for men of superior fortune (2)
.
But young Robinson found it impossible to accept his father’s advice. Without saying ‘goodbuy’ to his father or mother, he went away to sea. A few weeks later, he had his first experience of a shipwreck (3)
, but was rescued (4)
, and made his way to London. From there, he made a trading expedition to the African coast, and returned to London again after a voyage in which he had gained experience as a sailor and merchant.
After some years of adventures he was still dissatisfied (5)
. So he spoke to his friends about his early voyage to Africa and how easy it was, in exchange for trifles (6)
, to get ivory (7)
and gold.
As a result of this talk, they decided to fit out a ship, in which Crusoe should go to Africa and start trading.
The ship had been sailing only a few days when they were caught in a terrible storm which lasted twelve days. It was impossible to manage the ship, and in the end it ran upon a sand-bank close to an island and began to break to pieces.
Crusoe with the other men got into a boat with the object of reaching the island. But this boat was soon upset by the high waves and the men were at once swallowed up by the sea. He was the only one who saved himself.
For twenty-three years he saw no other human beings (8)
and it was twenty-eight years before he was able to leave the island.
The greater part of the book tells us how Crusoe found shelter (9)
and food, how he built his ‘castle’, how he made his furniture and clothes, and how he taught himself many trades and became expert in doing all sorts of useful things. According to the author’s mind, it follows that man can live by himself comfortably and make all the things he needs with no other people, no other hands to help him.
This novel is a glorification (10)
of human labour, a triumph of man over nature.
Я не могу представить свою жизнь без книг. Они мои друзья, советчики и учителя. Читая книгу, я живу жизнью ее героев. Я прочитал много разных книг, но моей любимой является роман "Робинзон Крузо". Пожалуй, ни одна другая книга не настолько известна в целом мире, как Робинзон Крузо. И мы должны помнить, что это не реальная история. Она была придумана и написана много лет назад англичанином по имени Даниэль Дефо. Он первый описал события таким образом, что заставил людей поверить, что все происходило на самом деле. Хотя события и приключения Робинзона Крузо являются вымышленными, они могут случиться в реальной жизни.
В начале истории Робинзон Крузо рассказывает нам, что его отец хотел, чтобы он стал адвокатом, но он
сам мечтал стать моряком. Отец дал ему серьезную совет, говоря, что приключения за границей скорее подходят грубым невежественным людям, чем людям, достойным лучшей участи.
Но Робинзон Крузо не сумел воспользоваться советами отца. Не попрощавшись с отцом и матерью, он вышел в море. Через несколько недель он получил первый горький опыт, его корабль потерпел аварию и был спасен и вернулся в Лондон.
Оттуда он поехал с торговой экспедицией до Африканского побережья и вернулся в Лондон, получив опыт моряка и купца.
Несколько лет приключений не принесли ему удовольствие. Он рассказывал своим друзьям о путешествии в Африку и как просто было на безделушки выменять слоновую кость и золото.
После этого разговора друзья решили снарядить корабль, которым Крузо должен был отплыть в Африку и начать там торговлю.
Через несколько дней после выхода в море корабль попал в ужасный шторм, продолжавшийся 12 дней. Было невозможно управлять кораблем, и он наткнулся на берег некоего острова и начал разваливаться на куски. Крузо и еще несколько человек сели в лодки, чтобы добраться до берега. Но лодка расшатало на волнах, и человек сразу поглотило море. Крузо был единственным, кто уцелел. Двадцать три года он не видел ни одного человека, только через 28 лет он сумел покинуть остров. Больше всего в книге рассказывается, как Робинзон Крузо нашел себе приют, пищу, построил свою "крепость", делал одежду и мебель, осваивал различные ремесла и научился делать немало полезных дел. Это соответствовало замыслу автора, который считал, что человек может окружить себя удобствами и создать все вещи, в которых нуждается, без других людей, без всякой помощи.
Это произведение прославляет человеческий труд, победу человека над природой.
Vocabulary
imaginary [ɪ"mæʤɪn(ə)rɪ] - воображаемый
superior fortune - лучшая судьба
shipwreck - кораблекрушение
rescue - спасать
to be dissatisfied - быть недовольным
trifle - мелочь (о вещи)
ivory - слоновая кость
human being - человек, существо
shelter - убежище, укрытия
glorification - прославление
Questions
1. Do you like reading?
2. What books do you like to read most of all?
3. What is your favourite book?
4. What does the novel Robinson Crusoe symbolise?
5. Why is it so popular among readers of different ages?
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Тип урока – урок комплексного применения знаний и способов деятельности.
Цели:
Образовательные:
- обобщение полученных лексических и грамматических знаний;
- создать условия для применения учебных умений и навыков в новых ситуациях общения;
- ознакомить учащихся с английскими названиями известных сказочных персонажей.
Воспитательные:
- способствовать повышению интереса учащихся к изучаемому предмету;
- воспитание всесторонне развитой личности.
Развивающие:
- развитие логического мышления, творческого воображения, языковой догадки учащихся;
- развитие познавательных интересов учащихся.
Оборудование:
- мультимедийный проектор или интерактивная доска
Используемые материалы: презентация на базе программы Microsoft PowerPoint
Ход урока
1. Организационный момент.
Звучит музыка заставки фильмов компании Уолта Диснея, слайд 1 презентации.
Hello, dear friends. How are you? Today we are going to have some fun. Listen to music and look at the picture. Where can we see it?
You are right. Вы правы. С этой заставки начинаются все фильмы, снятые на киностудии Уолта Диснея. Эти фильмы знают дети и взрослые во всем мире. Давайте научимся правильно называть имя этого великого человека.
2. Фонетическая тренировка.
/w/, /o/, /wolt/ Walt
/d/, /i/, /z/, /"dizni/ Disney
3. Введение темы урока.
Как вы думаете, о ком мы сегодня поговорим? (слайд 2) Правильно. Сегодня нашими гостями станут герои мультфильмов Уолта Диснея. (слайд 3) Сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы их знаете. Попробуйте отгадать, какие мультфильмы изображены на картинках. Try to guess.
(слайды 4-15)
4. Фонетическая тренировка.
На картинках вы могли увидеть названия этих фильмов и их героев на английском языке. Давайте научимся их произносить. (Доска + соответствующие слайды)
5. Сопоставление русских и английских названий.
Match the names of cartoons. (слайд 16)
Can you count? Let"s count from one to ten. How many girls are there in the classroom? How many boys?
How many are they on the picture? (слайды 17-20)
7. Активизация лексико-грамматических умений.
1) T: What can you do?
T: Please .... . Well done. Thank you.
What can the heroes do? (слайды 21-30)
2) T: What are you like? Are you smart or stupid?
T: Are you kind or angry?
T: Are you sad or merry?
T: - Find the words with the opposite meaning. (слайд 31)
Please show us what you are like. (Ученик показывает пантомиму, какой он, остальные отгадывают, e.g. - Are you sad? - Yes, I am.)
What are they like? (слайды 32-42)
3) - Where do you live? (in a house)
Where do rabbits (wolves, cats, cows) live?
Where do our heroes live? (слайды 43-47)
8. Тренировка навыков монологического высказывания.
Now we can see you know a lot about our heroes. Please tell us about one of the heroes on the screen. We"ll try to guess who it is. (слайд 48) (Ученик выбирает одного из героев и описывает его. Остальные ученики стараются догадаться кто это. На доске опорные схемы предложений.
9. Подведение итогов.
Ребята, вы хорошо поработали сегодня. Вы уже многому научились на уроках английского языка и можете рассказать о своих любимых героях. Вы показали, что любите мультфильмы и особенно фильмы Уолта Диснея. У меня для вас есть небольшой подарок, как приз за вашу работу. (Детям вручаются наклейки с изображением героев мультфильмов)
И в заключение давайте посмотрим небольшой мультфильм на английском языке с вашими любимыми героями. (Демонстрируется мультфильм)
